Llistar TÃtols
S'han trobat 63 Ãtems
Llistant Ãtems des de 0 a 25:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
|
Anà lisi de la figura de l’educador social en el centre d’acollida: l’aplicació dels bons tractes en infants que han patit situacions de maltractament i negligència |
Romeu Delgado, Jèssica
|
|
juny 2011 |
Anà lisi de la figura de l’educador social en el centre d’acollida: l’aplicació dels bons tractes en infants que han patit situacions de maltractament i negligència |
Romeu Delgado, Jèssica
|
|
15 febrer 2020 |
Anà lisi de la figura de l’educador social en el centre d’acollida: l’aplicació dels bons tractes en infants que han patit situacions de maltractament i negligència |
Romeu Delgado, Jèssica
|
|
|
La animación sociocultural como metodologÃa y sector professional del educador social |
Soler Masó, Pere
|
|
|
La animación sociocultural como metodologÃa y sector professional del educador social |
Soler Masó, Pere
|
|
1995 |
La animación sociocultural como metodologÃa y sector professional del educador social |
Soler Masó, Pere
|
|
25 juny 2020 |
El apoyo de los y las educadoras como moderador del bienestar subjetivo en los niños, niñas y adolescentes en residencias de protección en Chile y Perú |
Ortúzar Flores, Harry Andrés
|
|
|
Aproximació a la figura de l’educador/a social com a tècnic/a de joventut en l’à mbit rural |
Ribas Roig, VÃctor
|
|
setembre 2011 |
Aproximació a la figura de l’educador/a social com a tècnic/a de joventut en l’à mbit rural |
Ribas Roig, VÃctor
|
|
15 febrer 2020 |
Aproximació a la figura de l’educador/a social com a tècnic/a de joventut en l’à mbit rural |
Ribas Roig, VÃctor
|
|
|
Apuntes para una ética de la complejidad (o de si hay lugar para la beneficencia, la piedad y la compasión en la educación social) |
Canimas Brugué, Joan
|
|
2009 |
Apuntes para una ética de la complejidad (o de si hay lugar para la beneficencia, la piedad y la compasión en la educación social) |
Canimas Brugué, Joan
|
|
|
Apuntes para una ética de la complejidad (o de si hay lugar para la beneficencia, la piedad y la compasión en la educación social) |
Canimas Brugué, Joan
|
|
setembre 2016 |
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
|
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
|
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
1 juny 2018 |
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
|
|
5 juny 2018 |
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
29 maig 2008 |
Art i part :la figura del/la professional de l’educació social en processos de desenvolupament cultural comunitari |
Ruiz Jiménez, Sara
|
|
|
Art i part :la figura del/la professional de l’educació social en processos de desenvolupament cultural comunitari |
Ruiz Jiménez, Sara
|
|
15 juliol 2011 |
Las Competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
|
|
|
Las Competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
|
|
|
Las Competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
|
|
1 juny 2018 |
Las Competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi |
|
|
5 juny 2018 |
Las Competencias profesionales de los educadores sociales como punto de partida para el diseño curricular de la formación universitaria. Un estudio mediante el método Delphi |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
|